2017年11月14日下午于基础化学教研室系室全体教师集中学习《本科教学工作审核评估宣传手册》。结合10月21日学校预评估期间专家意见反馈会议及学习辅导会议精神，系室主任对专家提出的领会本科教学评估精神、掌握学校与学院基本情况等与老师做出要求，并就“五位一体”、三种评估内涵、审核评估的指导思想、基本原则、审核评估的重点“五个度”、学校的办学定位、人才培养总目标等具体内容进行了集中学习。
